الصَفْحَةِ‮ ٨٨


فِي المَدِينَةِ : المَفْرَدَاتُ الجَدِيدَةُ  - ١٠
10 -　新しい　単語　：　都会で

交差点　ジャンクション	تقاطع		تَقَاطُعٌ

信号	إشارة المرور		إشَارَةُ المُروُرِ

モスク	مسجد		مَسْجِدٌ

通り	شارع		شَارِعٌ

工場	مصنع		مَصْنعٌ



الصَفْحَةِ‮ ٩٨
فِي المَدِينَةِ  - ١٠
اقرأ
読む

ـ ١. خَالِدٌ   : كَيْفَ أَذْهَبُ إلَى مَكْتَبِ الشُرْطَةِ ؟
 1。ハーリド：どうやって警察のオフィスに行くのですか？

ـ نَادِرٌ     :  تَذْهَبُ إِلَى مَكْتَبِ الشُّرْطَةِ بِالقِطارِ ـ مَكْتَبُ الشُّرْطَةِ يَمِينَ إشَارَةِ المُرُورِ.ـ
ナージル：警察署の右側に列車のトラフィックライト、警察署に行く。

ـ ٢ . خَدِيجَةُ : كَيْفَ أَذْهَبُ إِلَى مَحَطَّةِ القِطَارِ ؟
2。 ハーディジャ：どうやって駅に行くのですか？

ـ فَاطِمَةُ    : تَذْهَبِينَ إِلَى هُنَاكَ بِالسَّيَّارَةِ ، مَحَطَّةُ القِطَارِ بِالقُرْبِ مِنَ التَّقَاطُعِ .ـ
ファティマ：そこには交差点の近くに鉄道駅へ車で行く。

ـ ٣ . صَلَاحُ    : كَيْفَ أَذْهَبُ إِلَى مَكْتَبِ البَرِيدِ ؟
3。サラ：どうやって郵便局に行くのですか？

ـ أَحْمَدُ     : تَذْهَبُ إلَيْهِ مَشْيًا ، مَكْتَبُ البَرِيدِ يَمِينَ هَذَا الشَّارِعِ ، مُدَةَ خَمْسِ دَقَائِقَ .ـ
アフマド：この溝5分の通りの右側を歩いて郵便局に行く。


كَيْفَ أَذْهَبُ إلَى مَخْزَنِ طُوكُيو للأثَاثِ ؟ ـ
تَذْهَبُ بِالسَيَّارَةً مَدَّةَ ثَلاَثُينَ دَقيفَة .ـ


ثلاثون




التدريب الأول  : ـ
اكتب الجمل السابقة  : ـ
前の文章を入力します。

ـ ١ . كيف أ.. ـ

ـ ٢ ... ـ

ـ ٣ ... ـ

ـ ٤ ... ـ

ـ ٥ ... ـ

ـ ٦ ... ـ

ـ ٧ ... ـ


الصَفْحَةِ‮ ٠٩
في المدينة : التَّدْرِينَاتُ  - ١٠
10 -　演習　：　都会で
التدريب الثاني
第二　練習

ـ١. كَيْفَ أَذْهَبُ إِلَى مَصْنَعِ .ـ
	工場
ـ٢. كيف أذهب إلى مَسْجِدِ .ـ
مَسْجِد	モスク
ـ٣.  كيف أذهب إلى مُسْتَشْفِى .ـ
	病院
ـ٤.  كيف أذهب إلى بَيْتِ .ـ

ـ٥. كيف أذهب إلى مَدِينَةِ .ـ
مَدِينَة
町、都市、都会

الصَفْحَةِ‮ ١٩
التَّدْرِيبُ الثَّالِثُ : ـ
اُكْتُبِ الفِعْلَ المُنَاسِبَ مِنْ ( أَذْهَبُ ) مَعَ الضَّمَائِرِ الأتِيَةِ : ـ
以下の代名詞での適切な動詞（行く）を入力します。

١ـ أَنَا أَذْهَبُ .ـ

٢ـ أَنْتَ تَذْهَبُ .ـ

٣ـ أَنْتِ تَذْهَبِينَ...ـ

٤ـ هُوَ يَذْهَبُ .ـ

٥ـ هِيَ تَذْهَبُ .ـ

٦ـ نَحْنُ نَذْهَبُ .ـ

٧ـ أَنْتُمْ تَذْهَبُونَ .ـ

٨ـ هُمْ يَذْهَبُونَ .ـ



التدريب الرابع : إملاء : ـ

اكتب ما يملى عليك : ـ


ـ .............................................................. ـ

ـ .............................................................. ـ

ـ .............................................................. ـ

ـ .............................................................. ـ

ـ .............................................................. ـ

ـ .............................................................. ـ



الصَفْحَةِ‮ ٢٩
قواعد اللغة : الحرف  - ١٠
10 -　文字　　：　文法（言語の　規則）

المثال : من ، في ، على ، إلى ، لا ، يا ، ب ، و . ـ
                                                            ： 例
التدريبات : ـ
　：　練習
التدريب الأول : ضع دائرة حول الحرف في الجمل التالية : ـ
　　以下の文章で　文字を○で囲む　：　第１　練習

ـ نام الطفل على السرير . ـ

ـ رجع أبي ألى البيت . ـ

ـ لا تلعب نالنار . ـ

ـ يا ليلى : ساعدي أمك في المطبخ . ـ

ـ لا تهمل دروسك . ـ

ـ ضع الكتاب على الطاولة . ـ

ـ يأخذ الطفل الكتاب والقلم . ـ

ـ استيقظ أحمد من النوم مبكرا . ـ



ـ نَامَ الطفل على السرير . ـ
ベッドの上で子供のナム。

ـ رجع أبي ألى البيت . ـ
私の父は家に戻った。

ـ لا تلعب نالنار . ـ
火遊びをしてはいけません。

ـ يا ليلى : ساعدي أمك في المطبخ . ـ
ライラ：キッチンであなたのお母さんのヘルプ。

ـ لا تهمل دروسك . ـ
あなたのレッスンを無視しないでください。

ـ ضع الكتاب على الطاولة . ـ
テーブルの上に本を置きます。

ـ يأخذ الطفل الكتاب والقلم . ـ
子供は本とペンを取ります。

ـ استيقظ أحمد من النوم مبكرا . ـ
アフマドは早く眠りから覚めた。



التَّدْرِيبُ الثَّانِي : ضع مكان الفراغ الحرف المناسب : ـ
空白の場所に適当な文字を入れなさい　：　第二　練習

ـ نام الطفل ...... السرير . ـ

ـ ذهب الطالب ....... الفصل . ـ


الصَفْحَةِ‮ ٣٩

قواعد اللغة : التدريبت  - ١٠
قَوَاعِدُ اللُّغَةِ :  التدريبت  - ١٠ 

10 -　文字　　：　文法（言語の　規則）

ـ لعبت الكرة .................. الملعب . ـ

ـ استيقظ أحمد ........................ النوم . ـ

ـ رجع سامي ............ المكتب ............. البيت . ـ



التَّدْرِيبُ الثَّالث : اكتب الحروف التالية في الفراغ المناسب : ـ
空白の場所に適当な文字を入れなさい　 ：　第二　練習
أَوِ ـ حَتَى ـ وَ ـ فِي ـ عَنِ ـ عَلَى ـ مِنَ ـ إِلَى ـ

ـ تَكَلَّمَ مُحَمَّدُ عَنِ اليَابَانِ . ـ

ـ نَامَ سُوزُوكِي عَلَى السَّرِيرِ . ـ

ـ سَافَرَ أَبِي إِلَى كُورْيَا . ـ

ـ رَجَعَ أَحْمَدُ مِنَ الصِّينِ . ـ

ـ وَضَعَ كَاتَايَامَا الكِتَابَ فِي الحَقِيبَةِ . ـ

ـ خذ القلم الأسود أَوِ الأبيض . ـ

ـ و صل أحمد وَ خالد في وقت واحد . ـ

..................