الدَّرْسُ الخَامِس عَشَرَ

فِي المُسْتَشْفَ

第15 課

病院 で

الصَفْحَةِ‮ ٤٢١
مِائةٌ وَ أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ

فِي المُسْتَشْفَ : المَفْرَدَاتُ الجَدِيدَةُ - ١٥

15  -  新しい 単語 : 病院 で

دواء	دَوَاءٌ	{複 : أَدْوِيَة }	【男】 1薬、医薬、治療薬、薬物、薬剤

طبيب الأسنان	طَبِيبُ الأَسْنَانِ	歯医者、歯科医

زكام	زُكَامٌ		風邪、感冒

مريض	مَرِيضٌ {女 : مَرِيضَة / 女複 : مَرِيضَات / 共複 : مَرْضَى , مَرَاضَى } 《名》1病人、患者

حقنة	حُقْنَةٌ	{複 : حُقَن }		【女】1[医]注射

الصيدلية	الصَّيْدَلِيَّةُ	【女】1薬局、薬屋

أقراص	أَقْرَاصٌ	錠剤

سماعة	سَمَّاعَةٌ	聴診器

ممرضة	مُمَرِّضَةٌ	{女 : مُمَرِّضَة / 男複 : مُمَرِّضُونَ / 女複 : مُمَرِّضَات }	看護婦(看護士)

مقياس الحرارة	مِقْيَاسُ الحَرَارَةِ	体温計(温度計、寒暖計)

ضرس	ضِرْسٌ	臼歯

سيارة الإسعاف	سَيَّارَةُ الإسْعَافِ	救急車


الصَفْحَةِ‮ ٥٢١
مِائة وَ خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ

فِي المُسْتَشْفَ - ١٥

15  -  病院 で

اِقْرَأ

読む ـ ١ . يَشْعُرُ عَلِيٌّ بأَلَمِ ضِرْسِهِ . ـ ـ ٢ . هُوَ يَذْهَبُ إِلَى المُسْتَشْفَى . ـ ـ ٣ . يُقَابِلُ عَلِيٌّ طَبِيبَ الأَسْنَانِ . ـ ـ ٤ . يَذْهَبُ عَلِيٌّ إِلَى الصَّيْدَلِيَّةِ . ـ ـ ٥ . يُعْطِي الصَّيْدَلِيُّ عَلِيَّاً الدَّوَاءَ شَرَاباً وَ أَقْرَاصاً . ـ ـ ٦ . يَتَنَاوَلُ عَلِيٌّ الأَقْرَاصَ وَيَشْرَبُ الدَّوَاءَ . ـ ـ ٧ . لا يَشْعُرُ عَلِىٌّ بِألَمِ ضِرْسِهِ الآنَ . ـ ـ ٨ . يَرْجِعُ عَلِيٌّ إِلَى بَيْتِهِ . ـ ـ ٩ . هُوَ َيَتَنَاوَلُ الأَقْرَاصَ بَعْدَ الغَدَاءِ . ـ ـ ١ . يشعر علي بألم ضرسه . ـ ـ ٢ . هو يذهب إلى المستشفى . ـ ـ ٣ . يقابل علي طبيب الأسنان . ـ ـ ٤ . يذهب علي إلى الصيدلية . ـ ـ ٥ . يعطي الصيدلي عليا الدواء شرابا و أقراصا . ـ ـ ٦ . يتناول علي الأقراص ويشرب الدواء . ـ ـ ٧ . لا يشعر علي بألم ضرسه الآن . ـ ـ ٨ . يرجع علي إلى بيته . ـ ـ ٩ . هو يتناول الأقراص بعد الغداء . ـ 1。アリは歯の痛みを感じる。 2。彼は病院に行きます。 3。アリは歯医者にかかる。 4。アリは薬局に行きます。 5。薬剤師はアリに飲み薬と錠剤を与えます。 6。アリに飲み薬を飲み、錠剤を飲む。 7。今、アリは歯に痛みを感じることはない。 8。アリは彼の家に戻る。 9。彼は昼食後、錠剤を飲む(取る)。 الصَفْحَةِ‮ ٦٢١ مِائة وَ سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ

فِي المُسْتَشْفَ : التَّدْرِيبَاتُ - ١٥

15  -  演習 : 病院 で

التَّدْرِيبُ الأَوَّلُ : ـ اُكْتُبِ النَّصَ السَّابِقَ : ـ

第1 演習 前のテキストを書きます。

التَّدْرِيبُ الثَّانِي : ـ أَجِبْ عَنِ الأسْئِلَةِ الآتِيَةِ : ـ

第2 演習 次の問いに答えなさい。 ـ ١ . بِمَا ذَا يَشْعُرُ عَلِيٌّ ؟ ـ ـ ٢ . إِلَى أَيْنَ يَذْهَبُ ؟ ـ ـ ٣ . مِنْ يُقَابِلُ عَلِيٌّ ؟ ـ ـ ٤ . لِمَا ذَا يَتَنَاوَلُ عَلِسٌّ الأقْرَاصَ ؟ ـ アリは何を飲むのか? .1 彼はどこへ行くのか? .2 アリは誰に会うのか? .3 なぜアリは錠剤を摂るのか? .4 الصَفْحَةِ‮ ٧٢١ مِائة وَ سَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ

فِي المُسْتَشْفَ : التَّدْرِيبَاتُ - ١٥

15  -  演習 : 病院 で

التَّدْرِيبُ الثَّالثُ : ـ أَكْمِلِ الجُمَلَ الأتِيةَ : ـ

第3 演習 次の文を完成させなさい。 ـ ١ . يُقَابِلُ عَلِيٌّ ................................... . ـ ـ ٢ . تَتَنَاوَلُ ............... وَ تَشْرَبُ .................... . ـ ـ ٣ . تَشْعُرُ ................. بِأَلَمِ ...................... . ـ ـ ٤ . يُقَابِلُ ........................ ................... . ـ

التَّدْرِيبُ الرَّابِعُ : ـ حَوِّلِ الحِوَارَ السَّابِقَةَ إِلَى فَقْرَةٍ : ـ

第4 演習  先の対話を段落に変える。 الصَفْحَةِ‮ ٨٢١ مِائة وَ ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ

فِي المُسْتَشْفَ : التَّدْرِيبَاتُ - ١٥

15  -  演習 : 病院 で

التَّدْرِيبُ الخَامِسُ : إمْلَاءٌ : ـ اُكْتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ : ـ

ディクテ : 第五 練習 指示されたとおりに書く。 الصَفْحَةِ‮ ٩٢١ مِائة وَ تِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ

قَوَاعِدُ اللُّغَة : الجُمْلَةُ الاِسْمِيَةُ - ١٥

15  -  名詞文 : 文法(言語の 規則) ‮ ‬جُمْلَة اسْمِيَّة 名詞文

المِثَالُ : ـ مُحَّمَدٌ مُجْتَهِدٌ . الفَصْلُ نَظِيفٌ . ـ

教室はきれいだ。 ムハンマドは真面目だ。 : 例

التَّدْرِيبَاتُ : ـ

 : 練習

أَوَّلاً : حَدِّدِ المُبْتَدَأَ وَ الخَبَرَ فِي الجُمَلِ الآتِيَةِ : ـ

   以下の文の主語と述語を特定しなさい。 : 最初に

الجُمْلَةُ المُبْتَدَأُ الخَبَرُ

述語     主語          文 القَلَمُ جَمِيلٌ . ـ                   美しい ペンは الكِتَابُ مُفِيدٌ . ـ                   有益だ 本は الجِبَالُ عَالِيةٌ . ـ                    高い 山は الوَلَدُ نَشِيطٌ . ـ                   元気だ 子供は المُعَلِّمُ يَشْرَحُ الدَّرْسَ . ـ                 授業を 説明する 教師は مُحَمَّدٌ يَذْهَبُ إلَى المَدْرَسَةِ . ـ                   学校 へ 行く ムハマドは فَاطِمَةُ تَغْسِلُ المَلابِسَ . ـ                   衣服を 洗う ファティマは الصَفْحَةِ‮ ٠٣١ مِائة وَ ثَلاَثُونَ

قَوَاعِدُ اللُّغَة : التَّدْرِيبَاتُ - ١٥

15  -  演習 : 文法(言語の 規則)

ثَانِياً : اُكْتُبْ مُبْتَدَأَ مُنَاسِباً فِي المَكَانِ الخَالِي فِي الجُمَلِ الآتِيَةِ : ـ

 : 次 文 で 空の 場所 に 適切な 主語 書き込む    次の文の空所に適切な​​主語(名詞文の)を書き込みなさい : 第二 ـ ١ . ........................................ وَاسِعٌ . ـ   広い ـ ٢ . ........................................ نَظِيفٌ . ـ   清潔 ـ ٣ . ........................................ جَدِيدٌ . ـ   新しい ـ ٤ . ........................................ صَافِيَةٌ . ـ  澄んでいる ـ ٥ . ........................................ يَلْعَبُ كُرَةَ القَدَمِ . ـ  サッカー プレイする ـ ٦ . ........................................ تَتَنَاوَلُ الطَّعَامَ . ـ  食べ物を 摂る(食べる) ـ ٧ . ........................................ يَدْرُسُ اللُّغَةَ العَرَبِيَةَ . ـ  アラビア 語 勉強する

ثَالِثاً : اُكْتُبْ خَمْسَ جُمَلٍ اِسْمِيَّةٍ : ـ

   五つの名詞文を書きなさい : 第三 ـ ١ . ................................................. . ـ ـ ٢ . .................................................. . ـ ـ ٣ . .................................................. . ـ ـ ٤ . .................................................. . ـ ـ ٥ . .................................................. . ـ الصَفْحَةِ‮ ١٣١ مِائة وَ وَاحِدٌ وَثَلاَثُونَ

قَوَاعِدُ اللُّغَة : التَّدْرِيبَاتُ - ١٥

15  -  演習 : 文法(言語の 規則)

رَابِعاً : اُكْتُبْ خَمْسَ جُمَلٍ فِعْلِيَّةٍ : ـ

   五つの動詞文を書きなさい : 第四 ـ ١ . ................................................. . ـ ـ ٢ . .................................................. . ـ ـ ٣ . .................................................. . ـ ـ ٤ . .................................................. . ـ ـ ٥ . .................................................. . ـ

خَامِساً : حَوِّلِ الجُمْلَةَ الاِسْمِيَّةَ إِلَى جُمْلَةٍ فِعْلِيَّةٍ : ـ

   名詞文を動詞文に書き換えなさい : 第五 ـ ١ . الطَّبِيبَةُ تَفْحَصُ المَرِيضَةَ . ـ  患者 診察する 女医 ـ  . ................................................... . ـ ـ ٢ . البِنْتُ تَهْتَمُّ بِتَرْتِيبِ غُرْفَتِها . ـ  彼女の部屋 きちんと 気にかける 女の子 ـ  . ................................................... . ـ ـ ٣ . اللَّاعِبُ شَعَرَ بِالتَّعَبِ . ـ  疲れを 感じる 選手は ـ  . ................................................... . ـ ـ ٤ . هِشَامٌ سَافَرَ إِلَى اليَابَان . ـ  日本 へ 旅行する ヒシャムは ـ  . ................................................... . ـ ـ ٥ . الأَصْدِقَاءُ يَقْضُونَ وَقْتاً سَعِيداً فِي الرِّحْلَةِ . ـ  旅行 で 幸せな 時間 過ごす 友人(たち)は ـ  . ................................................... . ـ

Mostrar más (学習を表示する)





ここでは、出来るだけたくさんの文章を読んでいこうと思っています。
テキストの入力を手伝ってくださる方は、 までご連絡ください。


(ホームページに戻る)